多方合力换来“重量级硬货”

“如果您想点餐，只需扫描这个二维码下单，我们的送餐机器人会准时送达，比如咖啡只需3分钟。”活动周开幕式当天，职业教育博览会现场的威海展位前，威海技师学院的学生们热情地邀请一群参观者——来自济南市大明湖小学的老师和孩子们，体验他们参与研发的“智能餐饮装备”。

威海展位集中展示了“蓝色海洋、康养结合、智能制造”等五大板块，威海技师学院带来的智能餐饮生产线只是“重量级硬货”中的一部分。威海市职教教研室主任韩贤志介绍：“目前我们已研发12条智能餐饮流水线，通过专家鉴定，基本涵盖中餐主要烹饪方式，可制作200多种餐品，已取得50项国家专利，实用性强、适于市场推广。”

“成果的背后，是政府的支持。”韩贤志说。威海市专门设立了部省共建职教高地建设专项经费，主要用于产教融合项目推进、高水平专业建设等。对规划建设的急需紧缺专业，按设施设备投入不低于20％的比例给予补助；对进入省级以上的高水平院校、专业、职教集团、“双师型”教师培训基地等项目，给予200万—500万元不等的奖励。

交流借鉴、合作共赢新起点

此次职教周活动，集仪式、大赛、论坛、展览、观摩体验活动于一体，成为展示山东形象，交流借鉴，合作共赢的新起点。

5月21日上午，作为职教周系列活动之一，济南市人民政府、山东省教育厅共同发起成立的黄河流域9省（区）产教联盟在山东国际会展中心揭牌。同日启动的全国职业院校技能大赛，7600余名选手争为“技能强国”立标，山东作为主赛区，承担了102个赛项中的50个赛项，而首块中职组国赛金牌花落济南信息工程学校。作为部省共建的全国首个国家职业教育创新发展高地，近两年来，山东在职业教育教学体系构建、办学自主权、混合所有制、产教融合等方面探索出一系列创新做法，基本形成了职教改革的“山东模式”。

“技能：让生活更美好”，技能型社会建设已成“时代之需”。在“技能型社会教育论坛”上，教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南说，技能型社会建设是今年全国职业教育大会提出的新战略，包括职业教育在内的各级各类教育应以此为引导，明确发展定位，破解现实技能教育矛盾和问题，提高技术技能人才培养质量和培训水平。