凤冈县中等职业学校(原凤冈县职业高中)

发布日期:2022-03-30 17:54:30 来源:郑州计算机学校
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凤冈县中等职业学校(原凤冈县职业高中)

凤冈县中等职业学校(原凤冈县职业高中)

领导关怀助发展  

一、学校整体概况  

凤鸣高岗,其声和焉,凤飞于斯,其民幸焉。凤冈,一个历史悠久、文化灿烂的地方,一片茶林遍地、茶香悠然的热土,养育着42万勤劳朴实的凤冈儿女,谱写着改革开放的崭新篇章。风景如画的彰教湿地公园旁,坐落着一所环境优美、生机勃勃的学校——它,就是凤冈县中等职业学校。  

凤冈职校是一所公办全日制普通中等职业学校,1985年建校,至今已有32年的办学历史。学校牢固树立“质量兴校,特色办学,创新发展”的办学理念,坚持“厚德、强技、乐学、进取”的办学指导思想,准确把握学生发展方向,满足企业、学生及家长需求。学校现有占地面积300亩,建筑总面积116388㎡,在校生3400余人,73个教学班,6个在外顶岗实习。教职工252人,其中高级教师64人,双师型教师162人。凤冈职校下设汽车机械工程学校、信息服装技术学校、学前旅游学校、农工医护学校4个分校,其中学前教育、农学和机电技术应用3个专业为省级示范专业。学校建有各类专业实训室80余间,名师工作室4间,实战区5个,校内引进了贵州遵义天翔制衣有限公司、博世汽修厂、鸿泰汽车配件有限公司、遵义百特汇电子商务有限公司、学员宾馆等5家企业。学校已经形成“低进高出、低进优出”的办学态势,先后有30余所中职学校到我校交流学习。  

精英团队强水平  

二、以“精心”建设专业、以“匠心”教书育人、以“热心”服务社会  

(一)教师队伍篇——敬业、乐业、专业、精业  

一支“敬业、乐业、专业、精业”的教师队伍是专业建设、发展的坚实基础。为了夯实基础,提高教师业务素质和专业水平,我校本着“到企业去,到车间去”的实践精神,安排专业教师利用假期参加企业实践,跟工人师傅同吃同住、同干同学,让老教师思想上尽快跟上时代步伐,让新教师尽快将理论和实践相结合。在工厂,他们仔细观察机器的工作原理,虚心接受工人师傅的指点;在车间,他们穿上工作服,不怕脏,不怕累,不怕苦,只为掌握真正有用的专业技术,力争“学以致教,教而有用”。  

改革创新是专业建设、发展的核心动力,为了变“核心动力”为“核动力”,我校教师不断改革和创新教学方法,构建了一套“目标明确、任务具体、操作可行、评价有效”的教学体系,以项目教学、任务驱动为核心,以案例教学为抓手,通过与企业共建实训室,模拟企业生产过程,以企业生产任务为项目、案例,对学生专业技能进行“精准教学”,使学生理论与实践、知识与技能“双丰收”。  

实践与理论共进,知识与操作齐精,在强化实践能力的同时,我们努力提高教师理论素养,不断推进教研教改,组织编订校本教材,开展教研教改讨论会,成立专业建设指导委员会,用理论指导实践,用实践检验、丰富理论,让老师们既有理论的高度,又有实践的精度,形成争相参与教研教改的良好风气。  

全体教师苦练内功,一面将毕生所学毫无保留地传授给学生,一面将多年摸索积累的优秀经验介绍出去,一篇篇论文的发表,一项项课题的立项,都展现了我校教师过硬的教学与科研实力,2015年,安廷豪老师主持的课题《技能竞赛引导中职学校机电专业教学改革的实践探索》获得遵义市教育科学院课题立项。2017年,吴凤舞老师主持的《中职学校“特殊困难群体学生”心理健康教育研究》获得遵义市教育科学院课题立项,张泉老师主持的《推进现代学徒制体制、机制突破和实践探索研究》获得贵州省教育厅2017年度职业教育科研项目课题立项。  

与此同时,我们还积极参与出版教材的编写工作,将多年教学与科研的成果浓缩在一本本教材里,截今为止,我校盛军、李腾、黄定成教师等几位编写的《计算机应用基础》《电子技术基础》《高职考试复习资料》等已正式出版发行,使用广泛,反响良好。  

校企合作育英才  

(二)校企合作篇——合作、合力,共育、共赢  

校企合作,鱼水情深,与时俱进,共育英才,“校企合作、产教融合”的现代学徒制教学,实现了学校与企业的紧密结合、学生与车间的无缝对接。我校与贵州吉利新能源汽车有限公司签订校企合作协议,开展“成蝶”计划,到江苏中达电子参加校企合作峰会,与海尔集团共同创办“海尔首席技师班”,到重庆旭硕科技考察洽谈校企合作,一项项协议的签订,一次次合作的达成,都有力说明我校管理方式和办学成果得到了企业和社会的高度认可。  

在此基础上,我们进一步深化校企合作,实行产教融合、工学结合,引企入校——先后引进遵义市百特汇电子商务有限公司、天翔制衣厂、鸿泰汽车配件制造厂、博世汽车维修中心等几家企业,让学生足不出校即可实训实习,让企业降低成本却可盈利,真正实现“合作、合力”“共育、共赢”。  

物以类聚,学以趣分。我们还根据学生的兴趣和特长,成立学生社会组织,搭建学生技能学习平台,让学生“师兄带师弟”,在“做中学、学中做”,为学生学习多重技能提供保障,以满足企业对员工“一岗多能”的技能要求。目前,汽车机械工程分校成立了“博英科协”、信息服装技术分校成立了“信服科协”等社团组织,通过老师指导,师兄带领,自主学习,做学结合,大大提高了学生的动手和创新能力,他们在各级各类赛事中屡获佳绩,这些组织已成为我校选拔优秀学生参加省市、国家级技能大赛的重要基地。  

服务发展看新天  

(三)服务社会篇——服务、回馈,奉献、和谐  

32年来,我校的办学成绩逐渐得到群众认可,社会各界也为我校的发展献策献力,为了回馈社会,服务群众,我校开展普通话、电工、幼儿教师资格等多种技能培训与鉴定,帮助3000余人次取得了相关职业资格证书。同时深入社区、农村开展技术培训,为农村淘宝开展电商培训,为地方各部门进行网络升级与改造等,服务地方经济,促进凤冈发展,为构建和谐社会不遗余力奉献自己的力量。  

三、成果及展望篇——同迎“十九大”,共筑“职教梦”  

在县委县政府的大力支持下,2018年7月,学校迁入占地面积300亩,建筑面积8万余平方米的彰教工业园区新校区。新校区地势开阔,设计布局更为合理,设施设备更为齐全,新校园,新面孔,新机遇,新精神,定会为凤冈职校的明天创造新的辉煌。  

32年来,我校为社会培养和输送了大批优秀人才,他们有的成为为民服务的公务员,有的成为光荣的人民教师,有的成为企业的管理人才,有的成为工厂的技术骨干,他们可能平凡,也许普通,但都发挥着自己的热量,恪守职业精神,在各自的岗位上,展示着我校毕业学生的精神风貌,诠释着我校的优秀传统,共同筑造着自己的“中国梦”。  

弹指一挥间,32载已过,凤冈职校人在党和政府的英明指引下,呕心沥血,殚精竭虑,未因办学条件艰难而畏首畏尾,未因招生困难而失去信心,未因挫折而丢掉远大目标,而是以“咬定青山不放松”的执著精神,精诚团结,勇于探索,敢于创新,令学校焕发出前所未有的生机,办学成绩硕果累累。学校2004年被贵州省教育厅评为省级重点中等职业学校,2006年被国家五部委评为“创业之星”,2014年被省教育厅评为“省级示范性中职学校”,2015年被评为“省级示范性中职学校”、“省级研训示范校”,2016年被评为“省级安全文明校园”、“省级现代学徒制试点学校”,2017年被评为“国家级现代学徒制项目试点”中职学校,中职单报高职考试升学率连续12年稳居全省第一。一项项荣誉,一个个成绩,无不凝结着学校全体师生的心血和汗水,也激励着我们再接再厉,信心百倍地迎接职业教育更加美好的明天。


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